boekbesprekingen en de sloot

Afgelopen dinsdag zijn we gaan kijken bij de sloot.
Het is prachtig weer en er is veel te zien, maar ook te horen. Namen van planten, bloemen en dieren leren de kinderen van elkaar. Er staat fluitenkruid en boterbloem bij de sloot en de sloot is bezaaid met de bladeren van de waterlelie. De dikke bollen in het water blijken de bloemen (nog in knop) van de waterlelie te zijn. Verderop zwemt een zwarte eend... een meerkoet. We horen kikkers en eenden kwaken... een duidelijk verschil is te horen.

 

We hebben wat slootwater mee naar de klas genomen en met zoekkaarten worden de  namen van de "vreemde wezentjes" in het water opgezocht... is dat nu een bootsmannetje? en dat een kikkervisje of is het toch een bloedzuigertje?
Ook hebben we planten/bloemen zoekkaarten in de klas en het fluitenkruid is
We willen nog meer leren over het leven in en rond de sloot en tot de grote vakantie begint zullen we hier wel mee bezig zijn.

Elke vrijdag is het tijd voor een boekbespreking die de kinderen thuis met hulp van de ouders voorbereiden. Wat kunnen de kinderen hun boek goed en leuk presenteren. De kinderen en de juf genieten.